Empobrecimiento del pensamiento que

se infiere de la observación del

lenguaje y el comportamiento verbal.

Pueden observarse réplicas breves y

completas a las preguntas formuladas,

así como restricción de la cantidad del

habla. A veces el habla es adecuada

cuantitativamente, pero incluye poca

información por ser excesivamente

concreta, demasiado abstracta,

repetitiva o estereotipada.